清丰县委编办为丰富党员学习方式，提升党员学习的互动性、主动性，进一步增强机构编制干部对党的理论知识的认识，切实增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，采取“四学”学习模式进一步强化党员干部学习教育，全力推进学习型党组织建设。

班子成员领学。清丰县委编办定期开展集中学习，领导班子对重点学习内容进行领学，并制定集中学习计划。在每周集中学习时由一名班子成员进行领学，对全体党员的深入学习进行指导，有效提高集中学习效果。同时，领导班子注重引导党员干部深刻认识机构改革后新形势下加强理论学习的重要性和紧迫性，不断强调把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，发挥示范带动作用，从而形成领导带头学、全员比着学的良好氛围。

集中研学。清丰县委编办始终坚持将党员干部学习教育与机构编制常规工作紧密结合，推动学习成果更好地转化为推进科学谋划工作思路、研究解决工作难题的具体举措。结合“党员主题活动日”、“谈心谈话”等活动，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、谈工作计划、谈设想打算，相互分享学习收获，交流心得体会，加深学习领会，在取长补短中全面提升学习效果，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

向先进学。清丰县委编办组织全员向先进学习，作为党支部长期抓的一项重要活动，鼓励全体党员以先进典型为榜样，学先进、赶先进、当先进。定期组织党员干部观看先进人物纪录片，引领党员干部向模范典型学习；激励党员干部善于发现身边的榜样事迹，共同分享榜样的精神，汲取积极向上的正能量。要求党员干部对标先进典型，把自己摆进去，自省修身，进行“党性体检”，针对差距和不足，为自己量身定制整改方案，以先进榜样为目标，不断奋发进取，积极作为，更好的凝聚干事创业的激情和动力，做一名合格的党员干部。

个人自学。在线下传统的学习基础上，充分运用“学习强国”、微信公众号等学习平台，打破时间和空间的制约，实现党员干部有空就学、随处可学的互动学习模式，引导党员干部加强自学。清丰县委编办要求党员干部根据自身工作、学习中存在的不足，有针对性的制定个人学习计划，结合具体工作实际，定期撰写学习心得，检验学习成果，促进学习与具体工作相结合。在认真学习中央重要文献和法规制度、习近平重要讲话的基础上，结合编办工作实际，主动学习中央、省、市相关文件精神，深刻理解做好新形势下机构编制工作的规律性认识。做到理论实际相结合，着力运用理论推动工作，真正把学习成果转化为创新机构编制工作的强大动力。