为助力我县教育事业均衡健康发展，科学合理使用中小学教职工编制，促进城乡教育一体化进程。濮阳县委编办把教育核编工作作为全县民生工程，作为教育事业“十四五”规划开局起步、开篇点题的首件大事，积极谋划、精心部署、扎实完成全县中小学校教职工核编工作。

一、精心组织、牵头抓总。县委编办牵头，会同县教育局、县财政局、县人社局多次召开会议深入探讨，并联合印发了《关于开展濮阳县中小学教职工编制核定工作的通知》(濮县编办〔2020〕22号）。明确核编工作范围、内容标准、方法步骤及相关要求，并抽调骨干力量组成五个核查组，按照“责任到人、包办到组”的原则深入各校开展核查。

二、深入核查，摸清底数。核查组秉着“校校到、班班到”的核查要求，深入全县中小学校，全面摸清学校数、各校年级数、班级数、学生数及在编教职工人数、基本信息等情况。通过召开座谈会、入班清查、查阅教职工名册等多种方式，进行实地摸底核查，掌握一手核心数据，并听取教职工对核编工作的建议，做到既要考虑“大班额”教师不足的难题，又要测算部分农村小学年级多、学生少、教师配备的困难。为更加科学核定教职工编制提供真实有效的基础数据。

    三、科学谋划，积极落实。县委编办结合县教育局依据《关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知》（中央编办〔2014〕72号）高中教职工与学生比为1：12.5、初中为1：13.5、小学为1：19的师生比配备标准，参考各校反馈需求，结合各校实际情况，对全县中小学教职工编制配置按照师生比、班师比结合的方式重新核定。下一步我们将继续关注全县教育事业，从编制配备上按照“总量控制、优化结构、动态调整、增减平衡”的原则，发挥编制使用效益，最大限度的服务教育事业发展，促进城市、乡村学校均衡健康合理发展，推动教育事业高质量提升。