一是“自学”与“集中学”相配合，培养学习习惯。制定了《台前县编办机关学习管理办法》，根据工作实际，每月印发《学习计划配档表》，明确集中学与自学任务。坚持“每周一课”，组织机关干部集中学习国家政策文件、时政舆情，学习推进政府职能转变、机构编制管理相关法律法规及业务知识。要求党员干部通过“每日一记”的方式记录平日工作学习中的心得体会，集中学习时交流、讨论，自学落到实处，提高了机关干部全面分析和研究解决问题的能力。

     二是“内部宣讲”与“以讲代学”相结合，创新学习模式。组织“人人讲一课”活动，全办党员干部围绕推进政府职能转变和机构改革、创新行政审批制度改革、优化机构编制管理、提高公文写作水平等方面，根据自身特长、岗位职责自选课题，实现以讲代学。充分利用微信交流群丰富学习形式，增强学习的生动性和趣味性。

    三是“自觉”与“考核”相补充，狠抓学习实效。根据各股室职能和业务特点，每月确定必读政治理论和业务书籍，提倡每位机关干部利用业余时间自学，并通过定期交流学习心得、读书笔记、调研文章等，提高机关干部的自觉意识学习。建立完善学习考核制度，严格考核集体学习出勤情况，对无故不到者，扣除学习考核成绩；由相关股室定期检查学习笔记，组织业务知识考试，并将学习考核结果作为年终绩效考核的重要参考依据，在全办形成重学习、讲学习的良好风气。